Sandy的詳細故事

MY STORY

我的故事 — Sandy 陳俗均

一個一直在學、一直在找方法的人,最後是怎麼走到這裡的。
這不是一篇完美的成功故事,比較像是一個人在不同的現場裡摸索、碰壁、然後慢慢整理出自己方向的過程。
如果你也正在這樣的路上,也許你會在這裡看到一些熟悉的感覺。

Sandy 陳俗均

哈囉!我是 Sandy 陳俗均,一位在職場與生活中持續學習、嘗試,也慢慢把自己想要的樣子打造出來的人。

我熱愛學習,也喜歡把自己經歷過的東西,整理成能分享給更多人的內容。我覺得學習的目的並不是要知道更多,而是要讓自己更靠近理想中的自己。

我喜歡探索各種可能性,不管是一本書裡的觀點、還是一個新的工作方法,我都會想試試看,看看能不能真正運用在自己的工作與生活中。

雖然我平時是一位公司經營者,也常常面對很多現實與無奈。但也正因為如此,我越來越覺得,職場其實是一個很真實的練習場。它讓我慢慢學會,怎麼在限制裡找到空間,怎麼在一次次碰撞裡看見自己的價值。

想更認識我?我想跟你分享更多我的故事 ↓

CHAPTERS · 章節目錄
  1. 佛光山青年團——帶人的原點
  2. 活動公關——走出去,才知道職場的真實長相
  3. 回到企業現場——十五年的真實修煉
  4. 大量學習——真正的功課是怎麼消化
  5. 轉折——OGSM 與「方法要能落地」的覺醒
  6. 認真投入教學——不只是想分享,而是刻意精進
  7. 成立管顧公司——但我沒有離開現場
  8. 這就是我的故事。不完美,但真實。
01
CHAPTER ONE

佛光山青年團——帶人的原點

帶了上千個青年之後,我學會的不只是教學,還有怎麼理解不同世代的人。

佛光山青年團帶領活動

在美國念書的那段時間,除了學業上的成長,還有一件事對我影響很深——我開始接觸佛光山的義工工作,後來在青年團投入了超過十五年。

美國的經歷讓我第一次看到完全不同的世界。不同的文化、不同的思考方式、各種過去從沒接觸過的創意和觀點,這些衝擊打開了我很多框架。而佛光山的青年團,則讓我把這些開闊的視野,轉化成了一種實際的能力——帶人。

在青年團裡,我帶讀書會、籌劃超過百人千人的活動、做幹部輔導和團隊引導,前前後後接觸了超過上千位國內外的青年。他們每個人的背景不同、想法不同、表達方式不同,但他們都有一個共同點——想被理解、想被看見、想知道自己可以往哪裡走。

帶他們的過程中,我慢慢學會了一件很重要的事:帶人不是把你的方法塞給他,而是先理解他是什麼樣的人,找到他的長處,然後引導他往前走。

每一個世代都有自己的語言和節奏。你不能用你習慣的方式去要求他們,你要學會用他們聽得懂的方式去溝通。

如果你也正在帶人,或者正在跟不同世代的同事合作,你可能也有過這種感覺——明明自己是出於好意,但對方就是聽不進去。很多時候問題不在內容,而在你有沒有用對方式。

這段經歷,後來成為我在職場上理解世代差異、處理帶人問題的底層能力。也讓我後來在教 Colors 溝通、Z世代管理這些主題時,不只是在講理論,而是真的有跟上千個年輕人相處過的真實經驗。

02
CHAPTER TWO

活動公關——走出去,才知道職場的真實長相

第一份工作教會我:信任不是說出來的,是在每一次合作中累積的。

活動公關工作時期

離開校園之後,我的第一份工作不是回家族企業,而是去了一間活動公關公司。這個選擇很重要,因為它讓我第一次真正面對「外面的職場」。

在公關公司裡,我學到的東西比想像的多太多。特別是我剛進公司兩個月,就要開始一個人籌劃新加坡的專案。怎麼從零開始企劃一場活動、怎麼在有限的預算和時間裡把事情做出來、怎麼有系統地進行創意發想、怎麼推進一個長專案——這段時間讓我有系統地累積了專案與企劃規劃、執行的能力。

除此之外,活動公關其實是一個大量與人溝通協作的行業。怎麼跟不同企業裡的各個部門協作建立信任、怎麼跟協力廠商橫向協調、怎麼向上溝通與跨部門溝通、怎麼跟各種不同立場的人建立信任,這些都讓我快速累積了職場經驗。

活動公關有一個很特別的地方——你不是做完一件事就結束,而是要跟企業客戶建立長期的合作關係。這讓我很早就學會了一件事:信任不是一次建立的,是在每一次合作中慢慢累積的。

這段經歷看起來跟我後來的路很不一樣,但它給了我兩個很重要的東西:一個是跟各種人協作與溝通的底子,另一個是確認——我不是只能在家族企業裡做事的人,我在外面的職場也能生存。

03
CHAPTER THREE

回到企業現場——十五年的真實修煉

十五年的現場,有做出成績的時刻,也有怎麼都推不動的時刻。

企業現場工作

做完第一份工作之後,我回到了家族的傳統產業企業,從業務開始做起。這一做,就是十五年。

十五年裡,我面對過上百間客戶,處理過採購、報價、談判、交期、關係經營。不是坐在辦公室看數字的那種業務,而是真的一間一間去跑、一個一個去談、一段一段去經營的那種。

在這個過程中,我慢慢體會到——業務的核心從來不是話術,而是你有沒有真的理解對方。

有一次,我面對的是一個幾乎要斷掉合作的客戶。那時候的情況非常不利,對方已經不太想繼續了。但我沒有放棄,而是重新去理解這個客戶真正在意的是什麼。我用了在 Colors 人際風格裡學到的方法,快速判斷對方的溝通風格和決策方式,調整了我跟他對話的策略。不是去說服他,而是讓他感覺到:我理解他的需求,而且我能幫他解決問題。

最後,那一次拿下了單張破億的訂單。

但讓我真正有感的不是那個數字,而是我在那個過程裡體會到的一件事:當你真的懂得觀察一個人、理解他的語言和節奏,很多原本卡住的事情,其實都能找到突破口。

在業務之外,我也一直在企業內部推動一些改變。比較早期的一個成果,是帶動公司的數位化轉型。從電腦系統的導入、到整個作業流程的電子化,我一步步推動團隊改變原本的工作模式。

這件事聽起來好像只是換一套系統,但在傳統產業的現場裡,真正的挑戰從來不是技術,而是人。你要說服一代這件事值得做,你要讓習慣舊方法的同事願意改變,你要在「這樣就好了幹嘛要換」的聲音裡,找到讓大家願意試試看的方式。

比較基礎的部分,我們順利完成了。公司的業績在這些年也成長了將近兩倍。但更深入的改變呢?老實說,有些推動了,有些到現在還在拉扯。我後來才慢慢接受一個事實:改變從來不是一次到位的。有些事你推得動,有些事你暫時推不動,但你可以選擇持續往前走。

如果你也曾經在工作裡遇到過那種「明明知道問題在哪,卻怎麼都動不了」的時刻,你大概能理解那種感覺。不是能力不夠,而是現場就是有太多你控制不了的東西。但如果你也遇過那種「一點一點推,最後真的看到改變」的時刻,你也會知道——那個成就感是很真實的。

所以對我來說,企業現場教會我的是三件事:一是怎麼理解人、經營信任、在真實的關係裡創造成果;二是怎麼在阻力中一步步推動改變,即使不是每一步都成功;三是認清現實——不是所有問題都能靠你一個人解決,但你可以選擇持續學習、持續找方法。

04
CHAPTER FOUR

大量學習——真正的功課是怎麼消化

學到的每一個方法都有價值,但把它變成自己的,才是真正的挑戰。

大量學習各種工具與方法

因為在企業裡想要做得更好,我開始大量學習各種工具和方法。OGSM、Colors、NLP、職涯諮詢、引導技術、加速式學習、談判、簡報、數位工具⋯⋯市面上跟管理、溝通、教學有關的課程,我幾乎都上了一輪。

這些課程每一堂都有收穫,每一個工具也都有它的價值。問題不在於它們好不好用——問題在於,學會一個方法,跟真的把它消化成自己的東西,是完全不同的兩件事。

你可能也有過這種經驗:上課的時候覺得很有道理、很受啟發,但回到自己的工作裡,卻不知道怎麼把那些方法轉化成自己能用的版本。不是方法不好,而是每個人的現場不一樣——你的團隊不一樣、你面對的人不一樣、你的資源和限制也不一樣。

那段時間我最大的體會是:學習的重點不是累積更多方法,而是學會怎麼消化、怎麼轉化、怎麼放進自己的現場裡。

這個「消化和轉化」的過程,後來成為我做內容和教學時最在意的事。因為我知道,如果只是把方法教給別人,卻沒有幫他想清楚怎麼在自己的情境裡用起來,那跟他自己去買一本書看其實沒有太大的差別。

05
CHAPTER FIVE

轉折——OGSM 與「方法要能落地」的覺醒

直到有一次,我不再只是學方法,而是真的拿來用在自己身上。

📷 建議照片
你使用 OGSM 規劃的手稿、筆記,或工作桌前思考規劃的畫面。

轉變發生在我接觸 OGSM 的時候。OGSM 原本是一套企業策略工具,被 NASA、P&G 這些組織用了幾十年。我一開始學它也是為了企業的需求。

但後來我做了一件不太一樣的事——我把它拿來規劃我自己的人生。

我用 OGSM 的架構,重新整理我的方向、目標、策略、還有具體的行動計畫。那是我第一次感受到,一個方法不只是「聽起來很有道理」,而是真的能幫我看清楚接下來要往哪裡走,然後一步一步做出來。

最重要的收穫不是 OGSM 本身,而是我終於理解了一件事:方法好不好,不在於它多紅、多有名,而在於你有沒有真的在自己的現場裡驗證過它。

從那之後,我不再追求學更多新東西,而是開始用一個標準來篩選所有我學過的方法:放進真實的現場後,它到底能不能活下來?

但光是自己想通還不夠。我開始問自己另一個問題:如果這些體會對我有用,我有沒有辦法幫其他人也走過這段路?

06
CHAPTER SIX

認真投入教學——不只是想分享,而是刻意精進

我不想只是一個學很多的人,我想成為一個真正能帶別人學的人。

📷 建議照片
你在帶課或分享時特別投入的畫面。

回頭看,從佛光山的青年團、活動公關公司、到企業裡帶團隊,我最有熱情的事情其實一直沒有變——就是把複雜的東西整理清楚,然後帶著別人一起學。

當我越來越確認這件事之後,我做了一個決定:不只是繼續學方法,而是刻意去精進「怎麼教」這件事。

所以我開始投入各種跟教學和引導有關的專業訓練。我考取了 FTT 國際引導培訓師認證、加速式學習引導師、ATD 培訓大師認證,也學習了各種讓學習更有效的設計方法。

這些不是為了多幾張證照掛在牆上。而是因為我發現,教學跟學習一樣,也是一門需要刻意練習的專業。你可以很懂一個方法,但如果你不會設計學習的過程,學員聽完還是不知道怎麼用。你可以有很多經驗,但如果你不會引導,學員就只是被動地接收,而不是主動地消化。

我想做的不只是「分享我知道的東西」,而是真正幫助別人把學到的東西,轉化成他自己能用的能力。

07
CHAPTER SEVEN

成立管顧公司——但我沒有離開現場

我還是每天走進企業的辦公室。這是我教的東西有底氣的原因。

📷 建議照片
你的管顧公司、授課現場、或與學員互動的畫面。

後來我成立了君澄管理顧問公司,開始正式把這些年整理和驗證過的方法,變成課程和分享。

但有一件事我想說清楚:我沒有離開企業,我現在每天還是在傳統產業的現場裡工作。業務要跑、客戶要顧、團隊要帶、一代要溝通——這些事情沒有因為我開了一間管顧公司就消失。

說實話,同時做兩邊不容易。要平衡企業的日常、管顧的教學、還有自己的學習和內容產出,常常覺得時間不夠、精力不夠。

但我後來也想通了——正是因為我還在現場,我教的東西才有底氣。

很多老師的方法很好,但他們離現場已經很遠了。而我每天還在面對客戶、面對團隊、面對那些推不動的事情。這讓我沒辦法只講漂亮的理論,因為明天一早我就得回去面對真實的挑戰。

所以這間管顧公司對我來說,不是「離開企業去創業」,而是「一邊在現場裡走,一邊把走過的路整理出來,分享給更多人」。

到今天,我累計服務了超過三百個單位,人數超過七萬人。我一直在做的事情其實很簡單:在真實的現場裡持續學習、持續驗證,然後把活下來的方法分享出去。

這一路走來,我體會到最大的力量,不是懂得更多,而是「持續實踐」。
我相信,每一個人都能在學習中找到自己,並讓生活成為最好的作品。

這就是我的故事。不完美,但真實。

這條路還在走。我也還在學、還在整理、還在現場裡碰壁、還在想辦法。

如果你也是一個一直在學、一直在努力、但總覺得還沒有找到自己方法的人——你不孤單,我自己也是這樣走過來的。差別只在於,我後來學會了一件事:不是學得更多就會更好,而是留下真的能用的東西,慢慢走出自己的路。

如果你想開始整理自己的方法,這裡有一些我整理好的東西,也許能幫上忙:

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01 帶人的原點 02 活動公關 03 企業現場十五年 04 OGSM 之前的大量學習 05 OGSM 轉折 06 投入教學 07 成立管顧 結語