《影響力領導》心得－從中華教練團學習領導人的三種行為

2024 Nov 27 溝通協作  旅遊與生活  領導管理

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這次台灣拿下2024年世界棒球12強賽拿下冠軍後，我覺得不只是球員的表現值得我們大大的讚賞外，這次教練團也真的是功不可沒。

特別像我這種老球迷，其實對教練的認識比對球員的認識還要清楚，看了很多關於教練團相關報導，我真心覺得這就是身為團隊領導人應該的表率。

內心有很多的感想與啟發，在整理後想跟一本很棒的書《影響力領導》，來跟大家分享，團隊帶領人應該要有的三種行為

圖片來自LINE TODAY https://today.line.me/tw/v2/article/gzvB3EX

行為一：發掘下屬擅長的事

在《影響力領導》裡頭有說到，身為一位好的領導者，不是只會嫌棄下屬有什麼缺陷，而是更能夠看到他的優點，且提供環境讓他們發揮他的能力。這讓我想到在十二強招募時，總教練曾豪駒曾邀請陳傑憲擔任隊長，陳傑憲直接拒絕 , 因為當隊長那個壓力太大了。

但曾豪駒總教練直接跟他說，他欣賞的是他塑造快樂環境的能力，對這一些年輕的球員，就是需要這要塑造好的氣氛能力的隊長，就這樣說服了他。陳傑憲塑造環境的能力，相信大家就是有目共睹

《影響力領導》提醒領導者，當看到下屬時，要思考三個問題

他們做什麼事情會比他們做其他事情更好？
他們做什麼事情會比他們身邊的人做得更好？
他們做什麼事情是毫不費力的？

領導者不是在找下屬的缺點，而是找到他們的特長

行為二：打造一個允許犯錯的環境

《影響力領導》提到有一個要素非常重要，那就是要允許犯錯，但必須從錯誤中學習，記得有幾次訪問球員，問球員場上表現不好的時候，教練們說什麼？教練都說：

那就繼續打，打到更好就好拉

牛棚教練王建民也說：「這群選手你只要給他們更多鼓勵，他們就會有自信比得更好。在球場上比賽的時候，他會想說，因為後面的牛棚，都是有可以支持他們在場上的比賽」

想想看，一位曾經在大聯盟當任過洋基王牌投手的人，會跟你說「你行」，這句話的鼓舞真的很大．

大家應該也還記得，在我們輸給委內瑞拉吞後，曾豪駒總教練也說出「輸球的責任都算我的」，這種全體一起塑造出好的氛圍，是會彼此感染的．

《影響力領導》就說到領導人要有三種思維：

我允許你犯錯，你則有義務由錯誤中學習，且不要重蹈覆轍。
要求最佳努力，但不等於最佳結果
多承認與分享自己的錯誤與學習

領導不是告訴別人怎麼做，而是激勵他們發現自己能做什麼

行為三：自我克制釋放他人

什麼是「自我克制，釋放他人」白話的意思就是：

領導者不能什麼都想自己做，而是要放權給大家

這一次的比賽，相信大家對於投手的表現，一定特別有印象．

其實近年國際賽當中，這種車輪戰其實越來越多，因為這種短期的賽制，一場定勝負的，就是會用不同風格的投手，讓打者無法熟悉投手的球路．像今年兄弟總冠軍賽，我看到王建民投手教練，就是用這種方式奏效，有壓制到對手．

而這次曾豪駒總教練，也有這樣的想法時，就跟投手教練林岳平、牛棚教練王建民，決定要用這樣的方式來應戰，當有共識之後，就完全讓兩位投手教練來執行．

依照牛棚投手的狀況及後續的打者來進行調整，依照投手不同的性質及長短局數來調配，讓每個投手都有機會發揮自己的特質，這就是一種信任與分工明確．發揮最佳的團隊表現．

除了場上，還有一個超重要的就是情蒐，聽說這次派出了近30名的情蒐團隊，蒐集了一大堆的數據圖表跟影像，每天會讓資深球員與教練擔任分析策略，進行討論後，跟球員討論策略．

像那張超級出名的點飲料圖，就是表示我們的分工越來越細，也因為過往與各國之間的交流，讓我們也越來越朝向於科技與數據，用不同的思維與分工來提升實力．所以絕對不是某個人或能力可以實踐的。